Lehrunterstützende Applikationen und Services
Die ID Sektion Educational IT Services (EduIT) unterst¨¹tzt die zeitgem?sse, lernwirksame und innovative Lehre an der ETH mit einem abgestimmten Portfolio an Werkzeugen, Services und Support. Das Portfolio (Systemstatus) unterst¨¹tzt Dozierende und Studierende entlang der gesamten hochschuldidaktischen Praxis, ausgehend von den Lernzielen ¨¹ber die Gestaltung von Lernaktivit?ten, Lehre, Pr¨¹fungen bis hin zur Evaluation. Die Werkzeuge im Portfolio sind sowohl in eDoz (Dozierendenportal) und myStudies (Ó¢»ÊÓéÀÖ) als auch in das elektronische Vorlesungsverzeichnis, den digitalen Semesterapparat, sowie in die administrativen Prozesse und Werkzeuge Administrative Applikationen des Lehr-, Pr¨¹fungs- und Evaluationsbereichs der ETH integriert.
Moodle
Moodle ist ein hochinnovatives und ?usserst vielseitiges Open Source Learning Management System (LMS), das seit Jahren von einer aktiven globalen Community weiterentwickelt wird. Die Werkzeuge von Moodle unterst¨¹tzen Dozierende bei der interaktiven Gestaltung von Lernaktivit?ten und der ¨¹bersichtlichen Bereitstellung von Lerninhalten. Als zentrale Plattform f¨¹r digitales Lehren und Lernen an der ETH, integriert Moodle zudem zahlreiche weitere lokale und cloud-basierte Applikationen zu einem ?usserst vielseitigen erweiterten Werkzeugkasten. Damit erlaubt Moodle die Umsetzung einer Vielzahl von zeitgem?ssen Unterrichtsszenarien wie Blended Learning, interaktive Unterrichtsgestaltung, Flipped Classroom, Peer-Feedback oder zahlreiche Varianten von formativen und summativen Leistungskontrollen und erm?glicht so eine zukunftsgerichtete und effektive Hochschullehre. Alles zu Moodle
ETH EduApp
Die ETH EduApp ist eine interaktive Smartphone-Applikation f¨¹r Studium und Lehre an der ETH Z¨¹rich. Die EduApp erm?glicht Studierenden der ETH Z¨¹rich die Gestaltung eines smarten Studienalltags und f?rdert gleichzeitig Interaktion im Unterricht. Des Weiteren k?nnen Dozierende Clicker-Fragen f¨¹r ihre Lehrveranstaltungen sowie Kurskan?le f¨¹r generelles Feedback und Semesterfeedback erstellen. Alles zur EduApp
JupyterHub und Jupyter Notebooks
In einem einzigen Dokument - einem JupyterNotebook - k?nnen im Browser Text, Multimedia-Dateien und Formeln, ausf¨¹hrbarer Code, sowie die Ergebnisse und Plots der Berechnungen miteinander kombiniert und ansprechend dargestellt werden. Mit diesen vielf?ltigen Funktionalit?ten k?nnen JupyterNotebooks und damit JupyterHub den Unterricht in den verschiedensten Disziplinen bereichern und vereinfachen. Dabei k?nnen Berechnungen, Datenauswertungen, Rechen- und, Visualisierungen, oder der einfache Einstieg ins Programmieren im Vordergrund stehen.
Mit einem Klick gelangt man von einer Kursseite in Moodle zu einem JupyterNotebook, welches sich im Browser ?ffnet, ohne langwierige Installation und Konfiguration von Interpretern, Compilern oder ?hnlichem.
Alles zu JupyterHub
Moodle-MS Teams Integration
Mit der "Moodle-Microsoft Teams Integration" k?nnen ETH Dozierenden ein MS Team f¨¹r ihren Unterricht erstellen und in Moodle integrieren lassen. Alle in den Moodle-Kurs eingeschriebenen Studierenden werden dem MS Team automatisch hinzugef¨¹gt und synchron gehalten. Microsoft Teams ist eine Plattform, um kollaborativ mit den Microsoft Office Programmen Word, Excel und Powerpoint zu arbeiten. Zus?tzlich bietet MS Teams auch Chat- und Videokonferenz-Funktionalit?ten. Alles zu Moodle-MS Teams Integration
PolyBook
PolyBook bietet Studierenden und Dozierenden die M?glichkeit, im Lehrkontext gemeinsam an Dokumenten wie Vorlesungsskripten oder wissenschaftlichen Fachartikeln zu arbeiten und diese in einer attraktiven Darstellung zu ver?ffentlichen. Polybook erm?glicht die Einbindung multimedialer Elemente und die Darstellung von Formeln im Latex/Mathjax Format und ist direkt in Moodle integriert. Alles zu PolyBook
polybox
Polybox bietet f¨¹r alle ETH-Angeh?rigen lokalen Cloud Speicher. Die Polybox erm?glicht zudem mit Collabora die synchrone wie auch asynchrone Zusammenarbeit in g?ngigen Office Formaten im Webbrowser. Eine Moodle-Integration ist verf¨¹gbar. Alles zu polybox
LabBuddy und Labster
LabBuddy und Labster sind Werkzeuge zur immersiven Vorbereitung von Laborpraktika in den Naturwissenschaften. Sie erm?glichen den Studierenden eine zeitlich unabh?ngige, selbstst?ndige Vorbereitung der Experimente im Labor. Durch eine gute Vorbereitung erh?ht sich die Sicherheit im Labor und die Laborzeit kann effektiver genutzt werden. Der Zugriff erfolgt via Moodle.
Kaltura
Die Videoplattform Kaltura erlaubt es, Videos aller Art, beispielsweise Videos f¨¹r Flipped Classroom-Szenarien, hochzuladen und in Moodlek-Kurse einzubinden. Die Videos werden dabei auf einer speziellen Streaming-Plattforme abgelegt und k?nnen wie auch andere Medien, ¨¹berall in einem Moodle-Kurs eingebunden werden. externe SeiteMehr zu Kaltura.call_made
IVS - Interactive Video Suite
Die Interactive Video Suite (IVS) ist ein spezialisierter Videoplayer innerhalb von Moodle, der mittels interaktivern Funktionen mehr Auseinandersetzung mit Videos erm?glicht und so tieferes Lernen anregt. Mit der Interactive Video Suite (IVS) verwandeln sich Videos in Moodle in ein lebendiges Austauschformat zwischen Lehrenden und Lernenden. Ob dialogorientiert in Form von Videokommentaren mit Single-Choice-Tests oder Drag&Drop Fragen direkt im Video. IVS kann schnell und einfach in jeden Moodle-Kurs eingebaut werden. Alles zu IVS
Select Survey - Webbasiert Umfragen
Select Survey ist ein webbasiertes, einfach zu bedienendes Werkzeug, welches alle notwendigen Funktionen f¨¹r die Erstellung, Durchf¨¹hrung und Analyse von Befragungen und Evaluationen im Rahmen von Bachelor- oder Masterarbeiten datenschutzkonform bietet.
Digitaler Semesterapparat (Verf¨¹gbar voraussichtlich ab HS 2024)
Mit dem digitalen Semesterapparat k?nnen Sie eine Literatur- oder Dokumentenliste zur jeweiligen Lehrveranstaltung in Leganto anlegen und mit ihrem Moodle-Kurs verkn¨¹pfen. Alle Elemente der Liste werden mit dem Katalog der ETH Bibliothek abgeglichen. Auf diese Weise k?nnen Sie ganz einfach einen digitalen Semesterapparat f¨¹r Ihre Studierenden einrichten und pflegen. (Weitere Infos folgen)
Gestaltung digitaler Pr¨¹fungsszenarien
Digitale Pr¨¹fungen an der ETH Z¨¹rich werden in unterschiedlichen anforderungspezifischen Szenarien durchgef¨¹hrt. Sie finden in fachnahen Pr¨¹fungsumgebungen in den Computerpr¨¹fungsr?umen der ETH oder in H?rs?len und Seminarr?umen auf den Laptops der Studierenden statt.
Ein modularer Ansatz deckt die ganze Spanne von Pr¨¹fungsszenarien bis hin zur Gestaltung authentischer, fachnaher Pr¨¹fungen mit komplexen, praxisnahen Aufgabenstellungen ab. Die effiziente und zuverl?ssige Erstellung, Durchf¨¹hrung und Auswertung ist bei allen Pr¨¹fungsszenarien gew?hrleistet. Das Moodle Pr¨¹fungsmodul bildet bei digitalen Pr¨¹fungen den eigentlichen Pr¨¹fungsworkflow ab und stellt eine Vielzahl von Aufgabenformaten wie Kurzantwort, Multiple-Choice, Drag&Drop, Freitext oder Datei-Upload zur Verf¨¹gung. Safe Exam Browser (SEB) sichert dabei die Pr¨¹fungsumgebung ab und gew?hrleistet, dass auf keine unerlaubten Hilfsmittel zugegriffen werden kann. In diese durch SEB abgesicherten Pr¨¹fungsumgebungen k?nnen gezielt weitere Werkzeuge und Arbeitsressourcen wie fachspezifische Software (¡®Drittapplikationen¡¯), webbasierte Programmierumgebungen (Jupyter Notebooks, CodeExpert), Vorlesungsunterlagen, komplexe Fallstudien, Arbeitsvorlagen, studentische Notizen und Projektarbeiten, Forschungsdatenbanken sowie sonstige internetbasierte Ressourcen integriert werden.
EvaSys - Unterrichtsbeurteilung online
Die Lehre an der ETH Z¨¹rich wird regelm?ssig durch die Studierenden beurteilt. Die Befragung der Studierenden dient der Verbesserung der Lehre und des studentischen Lernens. Die Beurteilung der Pr¨¹fungen und Lerneinheiten findet durch die kommerzielle Software Evasys statt, mit welcher die Planung, Durchf¨¹hrung und Analyse der Lehre schnell und effektiv m?glich ist. Alles zu EvaSys
Kontakt
ID Educational IT Services
Binzm¨¹hlestrasse 130
8092
Z¨¹rich
Schweiz